王雯雯（1986-），女，汉族，湖南双峰人，讲师。国际教育史学会(ISCHE)会员。2009年毕业于长沙学院英语专业，获学士学位；2015年毕业于日本九州大学比较教育专业，获教育学硕士学位；2024年毕业于日本九州大学比较教育专业，获教育学博士学位。主要从事中日比较教育史、女性教育史等领域研究。在《Twentieth-Century China》《植民地教育史研究年報》等期刊上发表中文、英文、日文论文多篇。

联系方式：wangwenwen8002@163.com。

主要论著

【1】Wenwen Wang (2021). “Beyond ‘Good Wives and Wise Mothers’: Feminism as Anti-Colonialism in Manchukuo Schools.” Twentieth-Century China, Volume 46, Number 1, January 2021. (英文，SSCI-Q1区, 中国近代研究权威国际学术期刊)

【2】Wenwen Wang (2019). Training National and Vocational Women: Characteristics of Curriculum of Female Secondary Education in Colonized Manchuria. Asian Journal of Education and Social Studies, 3(3): 1-10. (英文，国际学术期刊)

【3】Wenwen Wang (2019). From the Family to the State: Shifts in Manchukuo Female Education Principles (1932-1945). Education Journal, 8(2): 57-62. (英文，国际学术期刊)

【4】王雯雯 (2018). 「「満州国」道徳教科書に見られる国民像と女性像― 『修身』 と 『国民道徳』を中心―」. 『植民地教育史研究年報』, 21: 82-104. (日文，日本教育史研究权威学术期刊)

【5】Wenwen Wang (2016). “Overall Trends of Female Secondary Education in Manchukuo.” 『韓国言語文化研究』(22) 2016年、91-100页。 该文同样被收录在 HALL ANDREW, 金珽実, 『満洲及び朝鮮教育史：国際的なアプローチ』,満州教育特集. 花書院出版, 2016.03，101-111. (英文，日本学术期刊和著作)

【6】Wenwen Wang (2018). “The Role and Position of Women as Taught in Colonial Manchukuo Language Textbooks (1938-1942).” Integrated Sciences for Global Society Studies, 9: 21-36. 『地球社会統合科学研究』(9), 2018, 21-36. (英文，日本学术期刊)

【7】 孙益, 王雯雯 (2021). 20世纪50年代以来的日本教育史研究-以教育史学会《日本的教育史学》杂志为核心的考察.《教育文化论坛》,2: 1-8.（中文学术期刊)